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四年级推荐课外书目如下：
1、《海底两万里》
儒勒·凡尔纳的《海底两万里》就是他写的一部潜入海底、环游世界的科幻小说 ，在写了海底知识与海洋生物的同时，书中还告诫人们在看到科学技术造福人类同时 ，重视防止被人利用 、危害人类自身的行为；提出要爱护海豹 、鲸等海洋生物 ，谴责滥杀滥捕的观念。
2、《西游记》青少年版
长篇小说《西游记》，四大名著之一 ，书中四个人物虽性格不同 ，但他们最终团结一心 、西天取经，经历九九八十一难 ，最终取得真经 。
3 、《胡小闹日记》全集
这套书从不讲大道理 ，而是通过有趣的故事让孩子跟随主人公去经历，比如 ，去体验农村生活 ，去观察外国小学生是如何学习的，把是非对错、积极进取的种子真正融入孩子的心中 。
4 、《中华上下五千年》青少年版
全书用严谨 、简洁的文字勾勒时代背景，介绍历史常识 ，使我们更了解那历史。不仅如此 ，书中的小插图也惟妙惟肖 。那些精彩的彩色插图和文物，全面而直观地展现社会风俗和历史面貌 ，让我们又进一步地了解了那源远流长的文明史 。
5、《中国兔子德国草》
本书的作者是著名童话作家周锐。中国孩子爱尔安顾出生在德国的汉诺威 ，他一方面秉承了中国血脉，另一方面从幼儿园起就接受了纯粹的西方教育 ，在中西文化的碰撞中 ，发生了许多令人忍俊不禁的故事 。该书轻松 、简洁 、幽默，能让儿童获得新的感悟 。
四年级学生可以阅读的课外书有
《青铜葵花》、《草房子》 、《窗边的小豆豆》 、《感悟人生》、《爱的教育》、《西游记》 、《三国演义》 、《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》《马小跳爱科学》等 ，还可以阅读国学经典作品《孝经》 、《弟子规》等。
阅读是运用语言文字来获取信息 、认识世界、发展思维 ，并获得审美体验与知识的活动 。
它是从视觉材料中获取信息的过程 。视觉材料主要是文字和，也包括符号 、公式 、图表等。
阅读是一种主动的过程 ，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操 ，提升自我修养 。阅读是一种理解、领悟 、吸收 、鉴赏、评价和探究文章的思维过程 。阅读可以改变思想 、获取知识，从而可能改变命运。
1 、《像达·芬奇一样思考：天才是怎样炼成的》
本书作者是意大利安徒生奖获得者乔瓦尼·万纳，他采用艺术＋科学的跨学科视角 ，为小朋友揭秘揭秘天才达·芬奇的创作思路和成功秘笈。
2、《万物的尺度》
在日常生活中我们经常会见到米、亩 、秒 、升、千克 、吨等单位 ，但这些单位是怎么确定的，有多长 、多大、多重 、多快 、多强 ，我们并不了解 。而本书将帮读者认识近80多种单位 ，怎么来的，怎么用 ，如何表示 ，都有答案 。
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