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区别如下:
1、985侧重对大学的评定,“双一流”侧重对学科的评定:
无论是“985工程”的39所大学(含国防科技大学)还是“211工程 ”的100多所大学 ,都是基于对学校综合实力的整体评价。尽管之前也有国家重点一级学科和二级学科的评定,但社会对一所大学的整体认知,还是只看“牌子”不看学科 ,影响并不大 。
而“一流大学建设高校”和“一流学科建设高校 ”,则是先有“一流学科建设高校”名单(137所),再在此基础上选出“一流大学建设高校”(42所)。也就是说 ,先看一所大学有没有若干个很强的学科(专业),再主要根据学科综合实力来评定一所大学的强弱。
2、985是211的“升级版 ”(211包含985),“双一流”则不存在交叉:
如果说211是重点班 ,985就是重点班里的重点班 。“985工程”大学均为教育部或其他中央部委直管,也称部属高校;除985外的“211工程 ”大学则多为省部共建高校,地方属性更强一些。但985大学都是211大学。
“双一流”则是两个平行的评价体系 。“一流大学建设高校”重在一流学科基础上的学校整体建设 、重点建设,全面提升人才培养水平和创新能力 ,共计42所,在原来39所985大学基础上新增3所。
“一流学科建设高校”重在优势学科建设,促进特色发展 ,共计95所。除了之前的大部分“非985 ”211大学,主要增加了26所特色明显的高校,其中艺体类高校有6所:中国音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院 、上海体育学院、上海音乐学院、中国美术学院
3 、985是固化的标签 ,“双一流”则是有进有出:
985高校名单确定已有近20年,这两项工程对促进我国高等教育发展发挥了巨大的作用 。但是缺陷也有目共睹,很多非985/211高校发展很快 ,但是受制于“非重点”“非部属 ”的标签,学校办学实力并不为社会所认可。很多地方和大学对此多有不满。
而“双一流”是一个动态建设过程,遴选认定不是一劳永逸的 。教育部明确提出:
“双一流”建设以学科为基础 ,对建设过程实施动态监测,根据评价结果等情况,对实施有力、进展良好、成效明显的,加大支持力度;对实施不力 、进展缓慢、缺乏实效的 ,提出警示并减小支持力度。对于建设过程中出现重大问题、不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科,及时调整出建设范围。
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